Sie konnten auch den Experten für nachhaltige Mobilität, Joan Arrom, treffen, der, wie bei allen dieser Energy-Challenges, die bereits in mehreren der wichtigsten Gemeinden der Insel stattgefunden haben, den Kindern seine umfassende Vision des Verkehrs der Zukunft mit einem mit elektrischer Technologie ausgestatteten Auto vorstellte.
Die Stadtverwaltung von Campos beteiligte sich sehr stark an dieser Energieaktion. Die Umwelttechnikerin Maria Latorre organisierte einen pädagogischen Workshop, in dem sie die Kinder über alle Projekte informierte, die die Stadt in diesem Bereich entwickelt, und bot den jungen Athleten zum Abschluss ihrer Teilnahme auf den Fahrrädern lokal produzierte Bio-Erdbeeren an.
Auf Fahrräder stiegen die Kinder in Sechserschichten und konnten durch das Treten in die Pedale etwas über die Möglichkeiten der Erzeugung sauberer und nachhaltiger Energie lernen. Die Informationen auf den Bildschirmen lieferten auch Daten wie die Herzfrequenz und die zurückgelegte Strecke auf virtuelle Weise. Zu den Aktivitäten des Tages sagte die Bürgermeisterin von Campos, Xisca Porquer: "Den Kindern wird gezeigt, wie sie nachhaltiger handeln und die Umwelt schützen können.”
In dem speziellen Workshop lernten die Kinder der teilnehmenden Schulen auch "die Vorteile des Konsums von Null-Kilometer-Produkten, die Möglichkeiten des Recyclings und den Respekt vor der Sauberkeit der Straßen kennen", sagte Porquer. Mit der Ausgabe in Llucmajor am kommenden Freitag wird die Veranstaltungsreihe enden.
Die Stadträtin für Bildung, Carmen Marín, die ebenfalls an der Veranstaltung teilnahm, bezeichnete die Energie als "einen sehr positiven Faktor in einem für uns so wichtigen Thema wie dem Umweltbewusstsein. Dieser Tag wird den Kindern unserer Gemeinde helfen, ein wenig mehr über die Projekte zu erfahren, die ihre Gemeinde durchgeführt hat, durchführt und kurz- und mittelfristig durchführen wird".
Die Stadträtin ist besonders beeindruckt davon, dass die Kinder auf den Fahrrädern in die Pedale treten, "denn so können sie aus erster Hand erleben, wie Energie erzeugt wird, was sich auch in einem wirtschaftlichen Wert in Höhe des erzeugten Stroms niederschlägt, den sie in ein Projekt ihrer Wahl investieren können".
Für die Stadträtin spielen die Schüler auch eine sehr wichtige Rolle bei den ökologischen Herausforderungen: "Wenn sie nach Hause kommen, geben sie alles, was sie gesehen und getan haben, an ihre Eltern, Geschwister oder Freunde weiter. Es sind Informationen, die für die gesamte Gesellschaft sehr wichtig sind".
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